Construcción de una cartografía represiva y clausura de agendas en disputa en el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) argentino (1973-1983)

El presente artículo analiza la situación del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), una de las principales piezas del sistema argentino de ciencia y técnica, durante los años previos a la instauración de la última dictadura cívico-militar (1976-1983) y a partir de su intervención dispuesta en 1976. En base a documentos investigados en el Archivo Nacional de la ex Dirección de Inteligencia de la Policía de la provincia de Buenos Aires (DIPBA), el Archivo General de la Armada (AGA), archivos del INTA, declaraciones testimoniales y entrevistas realizadas a integrantes y ex integrantes del organismo, se aborda el proceso de construcción de un mapa de datos sobre trabajadores del organismo, posteriormente utilizado durante la intervención militar.

Lenin y la cuestión del partido: notas sobre ¿Qué hacer?

Los "principios leninistas de organización", la "teoría leninista" del partido ... Tantas referencias clave a un "modelo leninista" que, sin ser sagrado, por lo menos se considera decisivo en el terreno de la organización revolucionaria. François Vercammen nos invita a releer un texto emblemático de esta problemática como es el ¿Qué hacer? de Lenin, que nos obligará a repensar la trayectoria y la aportación del dirigente bolchevique.

Cinismo genocida

Fidel Castro. A partir de la amenaza estadounidense de invadir Irán, en noviembre de 2011 el líder de la Revolución Cubana hizo un profundo análisis sobre el papel de los organismos internacionales al servicio de los intereses de Washington.

Responsabilidad social empresaria

En la última década la imagen del capital frente al mundo del trabajo se fue deteriorando por prácticas en muchos casos reñidas con la moral, especialmente por parte de las empresas trasnacionales. Ese «capitalismo salvaje» se vio en la necesidad de recomponer la percepción negativa y recurrió al «marketing de las relaciones», proceso contrapuesto con los valores cooperativos.
Se trata de una batalla cultural en la que, por ejemplo, se agrega la palabra social con la pretensión de suavizar algunas categorías desprestigiadas. Un lugar privilegiado en este maquillaje semántico lo ocupa la llamada responsabilidad social empresaria, impulsada a fines de los 90 por la ONU y que dio lugar al Pacto Global de Naciones Unidas (UNGC, siglas en inglés). Los diez principios rectores de la UNGC agrupados en cuatro secciones abarcan: Derechos humanos, Estándares laborales, Medio ambiente y Anticorrupción. Algunos de esos principios que podrían inducir a una pronta identificación por parte de los sectores progresistas son: asegurar que los negocios no estén implicados en abusos a los derechos humanos, la eliminación de todas las formas de trabajo forzado, promover la responsabilidad medioambiental, y actuar en contra de toda forma de corrupción.
Aún sin conocer la nómina de empresas trasnacionales adheridas es muy probable que incluyan a Enron, Walmart, Nike, a las responsables de las hipotecas basura, a las que privaron de su derecho al trabajo a millones de ciudadanos en todo el mundo por la corrupción de los conglomerados financieros, a las que provocaron desastres ambientales en el Golfo de México, a las que recurren a la servidumbre de sus trabajadores para maximizar sus ganancias.
No se menciona en los documentos oficiales otra forma de sometimiento: la de las mycropymes respecto de las imposiciones de las grandes empresas, en especial multinacionales.
Es importante no caer en trampas retóricas que pretenden tapar el sol con un harnero...

Revista Acción - Segunda quincena de marzo de 2011

Los profetas de la equivocación

Estos profesionales proclaman soluciones sobre problemas económicos como si fueran verdades universales, pero lo que en realidad tienen por detrás es la defensa del interés de algún sector de la sociedad. Críticas a la formación que ofrecen las universidades.

[url=http://www.iade.org.ar/modules/noticias/article.php?storyid=3360]Qué les enseñan

Por Martín Kalos y Martín Rodríguez Miglio *[/url]
Las propuestas académicas de la gran mayoría de las casas de estudio del país se jactan de formar profesionales para tres ámbitos bien diferenciados: las necesidades del sector privado, de la gestión pública, y de la academia para docencia e investigación. [...]

[url=http://www.iade.org.ar/modules/noticias/article.php?storyid=3361]El arte del flautista

Por Martín Harracá **[/url]
Un aspecto impecable, una colección de datos elaborados con gran rigurosidad científica, un gráfico ingenioso y una explicación muy elegante que apela al sentido común. Armados con estas herramientas, cuántas veces en la historia hemos visto a prestigiosos economistas recomendar políticas que, nos dicen, son la única vía posible para el bienestar económico, y que ir contra ellas es como negar la ley de gravedad. [...]

El arte del flautista

Un aspecto impecable, una colección de datos elaborados con gran rigurosidad científica, un gráfico ingenioso y una explicación muy elegante que apela al sentido común. Armados con estas herramientas, cuántas veces en la historia hemos visto a prestigiosos economistas recomendar políticas que, nos dicen, son la única vía posible para el bienestar económico, y que ir contra ellas es como negar la ley de gravedad. En este artículo buscaremos evidenciar en algunos ejemplos cómo aquellos discursos, colocándose desde una posición ilustrada, distante, neutral, proclaman soluciones sobre problemas económicos como si ellas fueran grandes verdades universales, pero que lo que en realidad tienen por detrás, siempre, es la defensa del interés de algún sector de la sociedad.

Qué les enseñan

Las propuestas académicas de la gran mayoría de las casas de estudio del país se jactan de formar profesionales para tres ámbitos bien diferenciados: las necesidades del sector privado, de la gestión pública, y de la academia para docencia e investigación. Pero ninguna de las tres orientaciones logra desarrollarse satisfactoriamente. Así, buena parte de los graduados en Economía no poseen los conocimientos necesarios para los distintos sectores sociales. A esto se suma que diversos conflictos político-económicos en la última década dejaron en evidencia la incapacidad de la doctrina económica aún dominante para explicar los procesos y proponer salidas a las crisis. Basta con recordar el silencio que adoptó buena parte de la “academia” en Economía sobre la debacle argentina en 2001 o las crisis que sacuden a los países centrales desde 2007.

La crisis del neoliberalismo

Compartimos esta entrevista realizada a Gérard Duménil y Dominique Lévy a propósito de la publicación de su último libro The Crisis of Neoliberalism. Los autores afirman que “El neoliberalismo es una fase del capitalismo en la que entró en el transcurso de los años 70 y 80. Es un hecho político, en el que toda la economía ha sido arrastrada, cuyo objetivo era acrecentar los ingresos de las clases superiores. A la vista de este objetivo, el neoliberalismo ha sido un éxito formidable en la medida en que los altos ingresos se vieron enormemente incrementados.” ¿Es posible pronosticar el fin del neoliberalismo? Las diferencias con los términos de globalización y financiarización, la noción de imperialismo en este momento, son algunos de los conceptos expresados en esta entrevista.

Haití: La autodeterminación negada

Si hay un país en la historia de la humanidad que ha sido aterrorizado por la brutalidad descarnada y la lógica hipócrita de la modernidad, ese es Haití. Uno podría suponer que la Revolución Haitiana en 1804 fuera considerada como un momento crucial que ayudó a dar forma a las ideas de libertad, igualdad y justicia. Pero no fue así. Haití ha sido víctima de la historia y de la hipocresía desde su independencia en 1804. Esta pequeña nación que luchó por la libertad, la dignidad y la justicia ha encontrado como respuesta una pesadilla dantesca de esclavitud, genocidio, racismo, aislamiento, opresión extrema y terrorismo económico, ejercidos a nombre de la civilización moderna, y que ha perdurado durante los 500 años desde que Cristóbal Colón desembarcó por primera vez en la isla. La reciente crisis en torno a las elecciones en Haití del 28 de noviembre debe ser entendida como una extensión del apoyo internacional al menoscabo del derecho del pueblo haitiano a la autodeterminación.

El sentido y el rol de los actores externos en la reconstrucción de Haití

Desde 1994, la degradación de la situación política ha llevado a Haití un cierto número de nuevos actores que intervienen en el terreno con un capital simbólico y en una lógica cuyo significado profundo difícilmente se puede descifrar. En realidad, el efecto de la mundialización ha conducido a un debilitamiento del Estado haitiano y a su desbordamiento por las ONG. El Estado ya no tiene los medios para asumir su rol soberano. El tomar en cuenta este embrollo requiere inversiones considerables en la innovación institucional, para permitir la convivencia y evitar una "somaliazación" desestabilizadora.

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">http://www.iade.org.ar/modules/noticias/article.php?storyid=3293]. Haití: La autodeterminación negada / Kevin Edmonds
">http://www.iade.org.ar/modules/noticias/article.php?storyid=3044]. Aprender de Haití / Ignacio Ramonet
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