El conflicto docente no es reciente. La lucha gremial de los maestros y profesores sigue vigente. Entrevista a Santiago Gándara, docente adjunto de Comunicación II en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA y secretario general de la comisión directiva de la AGD sociales. En esta charla describe la experiencia de la lucha docente universitaria por el aumento salarial, el presupuesto educativo y por las mejores condiciones de trabajo y contextualiza el conflicto docente a nivel nacional.

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.A dónde marcha la Universidad

En este mes de abril, como todos los años abundó la retórica malvinera, las más veces vacua retórica, flatus vociis, como decían los escolásticos. No se registró ninguna insistencia en el excelente proyecto de la senadora Liliana Negre de Alonso, ni en las actividades que ese documento propugna, tendientes a enjuiciar a Margaret Thatcher ante la Corte Penal Internacional. Ahora se cumple el aniversario del hundimiento del Crucero Gral. Belgrano y parece harto pertinente recordar esa valiosa iniciativa, que interesa apreciar en su propia letra.

Autor: Dr. Salvador María Lozada*

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Aquel 30 de abril de 1977 se empezó a crear algo único, singular en el mundo. Como todas las creaciones o los inventos, que a veces son casuales. Y este hecho de que las Madres hayamos ido a la Plaza por una cosa gravísima, casi fue casual porque la convocatoria de Azucena Villaflor era para llevar una carta a Videla, no para quedarnos allí. Sí se eligió la Plaza para firmar la carta fue porque Azucena tenía idea de lo que significaba la Plaza, pero no para quedarnos. No nos planteamos quedarnos ni a los tres días, ni a los cuatro, ni a no sé cuántos jueves después. Nos fuimos quedando a partir de la necesidad de que hubiesen más Madres en las firmas, porque eran pocas las que firmaban. Había que hablar mucho con cada una, tenían mucho miedo y había razones para tenerlo.

Autor: Hebe de Bonafini

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Estas son palabras de Héctor Timerman, actual cónsul argentino en Nueva York, querellante en las causas en las que se investiga el secuestro de su padre, Jacobo. Aquí habla sobre la Justicia, los testigos y el próximo juicio al cura Von Wernich.

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Al cumplirse siete meses de la desaparición de Jorge Julio López y 15 días del fusilamiento del docente Carlos Fuentealba, las organizaciones nucleadas en Memoria, Verdad y Justicia realizaron una marcha de antorchas hasta Plaza de Mayo. "El presidente Kirchner se autoproclama defensor de los derechos humanos y utiliza un doble discurso para enmascarar su política antiobrera y antipopular", sostuvieron. A continuación, reproducimos el documento consensuado por el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia leído en Plaza de Mayo días pasados.

Autor: Encuentro Memoria, Verdad y Justicia

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Inspectores del gobierno porteño clausuraron un taller en Floresta donde vivían y trabajaban en condiciones infrahumanas unos veinte ciudadanos bolivianos. En ese mismo lugar funcionó el centro clandestino de detención y tortura montado por Aníbal Gordon.

Autor: [color=336600]Carlos Rodríguez[/color]

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A un año y medio de la denuncia penal sobre trabajo esclavo en la industria de la indumentaria presentada por la Defensoría del Pueblo de la Ciudad y la Alameda; y a un año del incendio de Luis Viale 1271 que costó la vida a cuatro niños y dos costureros, es poco lo que se ha avanzado desde los tres poderes del Estado, tanto en lo que se refiere a la determinación de responsabilidades y castigo a los culpables, como a las políticas que asistan a las víctimas y les permitan una reinserción laboral digna. Son 72 las marcas top que han sido denunciadas desde octubre de 2005 a la fecha. La mayoría de estas firmas, tienen el común denominador de no poder trasparentar ni el origen de su capital, ni los lugares donde confeccionan sus prendas.

Autor: Revista Saber Cómo / INTI

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La entrevistada, Norma Giarraca, es seguidora de los movimientos de protesta social en las provincias en los ’90, tras la crisis de 2001 extendió el análisis a todo el país. Estudió las protestas frente a coyunturas electorales, analizó los reclamos de los docentes, las formas de intervención del Estado frente a las movilizaciones y, en los últimos años, se detuvo a pensar las razones de las políticas económicas reales y posibles en el país del “que se vayan todos”. En 2001, dice, se rompió el dispositivo menemista de “es esto o el caos, ahora no le podés decir a la gente que no se puede repartir, ésa es la gran furia”.

Autor: Alejandra Dandan

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La gente los mira pasar y se pregunta quiénes son. Qué hacen esas personas caminando detrás de un camión por el medio de la estepa patagónica. La gente se pregunta qué habrán hecho para andar bajo el sol, cortando en tajos la tarde y las madrugadas. Qué cosa extraña los lleva a seguir adelante ahora que llueve y se tapan con una larga lona y lo que es más extraño, ríen. ¿De qué se ríen?, ¿por qué bailan?, ¿por qué el camión lleva la música en lugar de llevarlos a ellos? Son maestras y maestros que han decidido trasladar al tranquito su protesta, convencidos que esa ruta es la correcta, seguros de estar en este viaje con las cosas necesarias.

Autor: [b]Rafael Urretabizkaya - Maestro de Neuquén[/b]

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El docente asesinado por el gobierno neuquino genera primero una sensación, después una especulación electoral y por último una (ratificada) certeza político-social. La sensación es lo más obvio de todo eso. Dolor, asco, impotencia, ganas irrefrenables –reconozcámoslo– de que la gente queme la provincia. Un conjunto potenciado por la repugnante pero nada insólita actitud del gobernador Sobisch, que ni siquiera tuvo los cojones para dar la cara de inmediato. Cualquiera que conozca un poco de política, y siga las andanzas de sus figurones y figuritas, sabe que Sobisch es uno de los personajes más soberbios y repulsivos del mapa institucional. Un digno representante de la derecha más berreta en un país donde, es cierto, alcanzar ese rango no es demasiado difícil.

Autor: Eduardo Aliverti

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